Παιχνίδι - Καλωσήρθατε στο εικονικό σας σπίτι!

Αναρτήθηκε από ΣΤ'1 , Ετικέτες , 10/3/11 3/10/2011

Παίζοντας αυτό το ηλεκτρονικό παιχνίδι μπορείτε να μάθετε ποιο είναι το ενεργειακό σας αποτύπωμα, δηλαδή πόσο διοξείδιο του άνθρακα (CO2) εκλύουν στην ατμόσφαιρα οι καθημερινές σας συνήθειες που σχετίζονται με την κατανάλωση ενέργειας.
Ακολουθήστε τα βελάκια που σας οδηγούν από δωμάτιο σε δωμάτιο και «κάντε κλικ» πάνω στα χεράκια που εμφανίζονται στις διάφορες συσκευές. Στο τέλος θα έχετε μια ενδεικτική εικόνα για το πόση ενέργεια καταναλώνετε και σε πόσες εκπομπές CO2 αντιστοιχεί αυτή η κατανάλωση. Επίσης, θα δείτε συμβουλές για το πως θα μπορούσατε να αποφύγετε ένα μέρος αυτών των εκπομπών CO2 και ταυτόχρονα να εξοικονομήσετε ενέργεια, και χρήματα.

για να παίξεις κάνε κλικ στην εικόνα

Disclaimer: Αυτό το παιχνίδι δεν αποσκοπεί να υπολογίσει σε ποιο βαθμό είστε υπεύθυνοι για το CO2 που συγκεντρώνεται στην ατμόσφαιρα, ούτε να υπολογίσει με απόλυτη επιστημονική εγκυρότητα την ενέργεια που καταναλώνετε και την ποσότητα των εκπομπών CO2 που προέρχονται από τις καθημερινές σας συνήθειες. Η επιλογή των συσκευών και οι τιμές που λαμβάνονται υπόψη είναι ενδεικτικές και βασίζονται σε μέσες τιμές. Πρόκειται για ένα παιχνίδι που έχει στόχο να σας κάνει να σκεφτείτε πόσο οι συνήθειές σας επηρεάζουν το κλίμα του πλανήτη, αλλά και πως μπορείτε να συμβάλλετε στην επίλυση του προβλήματος κάνοντας μικρές αλλαγές στην καθημερινότητά σας. Διαβάστε εδώ σχετικά με τη μεθοδολογία του παιχνιδιού. 

πηγή:www.wwf.gr

Βιβλία με κορίτσια ...

Αναρτήθηκε από ΣΤ'1 , Ετικέτες , 9/3/11 3/09/2011


<<Οι ηρωίδες των βιβλίων, δυνατές, διεκδικητικές, με πάθος για τη γνώση, έξυπνες, εξερευνητικές, κακομαθημένες, γενναίες, εύθραυστες, ζηλιάρες, παιχνιδιάρες, απολαμβάνοντας τα όνειρά τους, ζουν στις σελίδες των βιβλίων τις περιπέτειές τους και μέσα από αυτές γνωρίζουν καλύτερα τον εαυτό τους και τους γύρω τους.
Αντιπροσωπεύουν η καθεμιά διαφορετικά πρότυπα κοριτσιών, προτείνουν διαφορετικές στάσεις ζωής. Τις αγαπάμε όλες μέσα από τις αντιφάσεις τους...>>

από το bookbook.gr

Τα δομικά στοιχεία της περιγραφής προσώπου.

Αναρτήθηκε από ΣΤ'1 , Ετικέτες , 3/09/2011

κλικ στην εικόνα για μεγέθυνση

Δείτε το επίσημο τρέιλερ της 2ης ταινίας του Σπασίκλα , που κάνει πρεμιέρα στις 25 Μαρτίου στις Η.Π.Α.

Αναρτήθηκε από ΣΤ'1 , Ετικέτες , , 8/3/11 3/08/2011


πηγή:youtube

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΡΩΤΟΙ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΑΠΟ ΤΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΣ ΣΠΑΣΙΚΛΑ 5: Η ΣΚΛΗΡΗ ΑΛΗΘΕΙΑ , ΠΟΥ ΚΥΚΛΟΦΟΡΕΙ ΣΤΙΣ 18 ΜΑΡΤΙΟΥ !

Αναρτήθηκε από ΣΤ'1 , Ετικέτες , 3/08/2011

 ΚΑΝΕ ΚΛΙΚ ΕΔΩ Ή ΣΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ ΓΙΑ ΝΑ ΔΙΑΒΑΣΕΙΣ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΑΠΟ ΤΟ ΚΑΙΝΟΥΡΙΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ ΑΓΑΠΗΜΕΝΟΥ ΣΟΥ ΗΡΩΑ !!!


Εκδόσεις :Ψυχογιός
Συγγραφέας :Τζεφ Κίνι
Ημ/έκδοσης : 03/2011
Σελίδες : 232
Mεταφραστής : Γιαννακοπούλου Χαρά


Περίληψη
Ο Γκρεγκ Χέφλι ανέκαθεν βιαζόταν να μεγαλώσει. Μήπως, όμως, όλη αυτή η διαδικασία του «μεγαλώματος» δεν είναι και ό,τι καλύτερο; Διότι ο Γκρεγκ έχει να αντιμετωπίσει τα πάρτι και τα κορίτσια, περισσότερες ευθύνες και, κυρίως, κάποιες πολύ περίεργες αλλαγές στο σώμα του. Και όλα αυτά χωρίς τη συμπαράσταση του κολλητού του, του Ρόουλι. Θα τα καταφέρει, άραγε; Ή θα πρέπει να το πάρει απόφαση ότι η αλήθεια είναι σκληρή;


πηγές : www.psichogios.gr /  www.perizitito.gr.

Ευρώπη , κράτη και πρωτεύουσες . Κατέβασε το αρχείο στον υπολογιστή σου 1

Αναρτήθηκε από ΣΤ'1 , Ετικέτες , 3/08/2011

Μάθε τα κράτη και τις πρωτεύουσες της Ευρώπης παίζοντας !


Κάνε κλικ εδώ ή στην εικόνα και κατέβασε την εφαρμογή .

πηγή:easy school

Γνωριμία με τον Κινέζικο Δράκο στο Μουσείο Ασιατικής Τέχνης !

Αναρτήθηκε από ΣΤ'1 , Ετικέτες , , 7/3/11 3/07/2011

Την Παρασκευή στις 3 του μήνα επισκεφθήκαμε το Μουσείο Ασιατικής Τέχνης . 

Ο λόγος ; Να πάρουμε μέρος στο  εκπαιδευτικό  πρόγραμμα: «Μαγικά πλάσματα της ανατολής: ο κινέζικος δράκος» .








Παρακολουθήσαμε , λοιπόν , μία προβολή διαφανειών με παρουσίαση του δράκου μέσα στο χώρο και στο χρόνο.
Παίξαμε το παιχνίδι <<αναζητώντας τα ίχνη του δράκου >>στις αίθουσες του Μουσείου .


Απολαύσαμε μια υπέροχη δραματοποιημένη αφήγηση  του κινέζικου παραμυθιού <<οι 4 Δράκοι >>. 



 Και , στο τέλος , ντυθήκαμε όλοι μας Δράκοι , ενώ οι υπέυθυνοι του προγράμματος μας χάρισαν από μία μάσκα Δράκου και ένα βιβλίο για τη βιβλιοθήκη της τάξης μας !

Ποσοστά : Εκτιμώ - Βρίσκω το ποσοστό .

Αναρτήθηκε από ΣΤ'1 , , 3/07/2011

 

του Γιάννη Φερεντίνου

Παιχνίδι με μαγνήτες !

Αναρτήθηκε από ΣΤ'1 , Ετικέτες , 3/07/2011

Γνωρίζεις ποια είναι τα υλικά που έλκει ο μαγνήτης ;
Απόδειξέ το παίζοντας το παρακάτω παιχνίδι .

Αυτό που έχεις να κάνεις είναι να πατήσεις πάνω σε ένα από τα χρωματιστά λαμπάκια για να τραβήξεις το ελατήριο .
Όσο μακρύτερα το πας τόσο μεγαλύτερη ώθηση θα του δώσεις .
Στο κάτω μέρος της οθόνης θα δεις διάφορα μικροαντικείμενα .
Κάνε κλικ στα βελάκια για περισσότερες επιλογές .



πηγή:BBC

ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΓΝΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΟ ΜΑΓΝΗΤΙΣΜΟ .

Αναρτήθηκε από ΣΤ'1 , Ετικέτες , 6/3/11 3/06/2011

 ΜΑΓΝΗΤΕΣ ΚΑΙ ΜΑΓΝΗΤΙΣΜΟΣ

1.Ποια σώματα ονομάζονται μαγνήτες;
 
Μαγνήτες λέγονται τα σώματα που έλκουν(τραβούν προς το μέρος τους) τα σιδηρομαγνητικά υλικά.
2.Ποια υλικά λέγονται σιδηρομαγνητικά; 

Είναι ορισμένα μεταλλικά υλικά που έλκονται από τον μαγνήτη, όπως ο σίδηρος και τα κράματά του(το ατσάλι και το μαντέμι), το κοβάλτιο, το νικέλιο και τα κράματά τους.
3.Ποια είναι τα χαρακτηριστικά της μαγνητικής δύναμης;
 
α.Η μαγνητική δύναμη με την οποία ο μαγνήτης έλκει τα σιδηρομαγνητικά υλικά δρα από απόσταση, δηλαδή δεν χρειάζεται ο μαγνήτης να έλθει σε επαφή με τα υλικά αυτά.
β.Δεν έλκει μόνο ο μαγνήτης τα σιδηρομαγνητικά υλικά, αλλά και τα σιδηρομαγνητικά υλικά έλκουν το μαγνήτη.
γ.Όσο αυξάνεται η απόσταση μεταξύ του μαγνήτη και του σιδηρομαγνητικού υλικού τόσο ελαττώνεται η μαγνητική δύναμη, και το αντίθετο.
δ.Δεν έχουν όλοι οι μαγνήτες την ίδια μαγνητική δύναμη, δηλαδή υπάρχουν μαγνήτες πιο ισχυροί από άλλους μαγνήτες. Η μαγνητική δύναμη εξαρτάται από το είδος του μαγνήτη.
4.Τι είναι οι πόλοι του μαγνήτη; 

Τα άκρα του μαγνήτη που έχουν την ισχυρότερη μαγνητική δύναμη λέγονται πόλοι του μαγνήτη. Έτσι κάθε μαγνήτης ανεξάρτητα από το σχήμα του έχει δυο πόλους.
5.Τι θα συμβεί αν κόψουμε ένα μαγνήτη σε μικρότερα κομμάτια;

Αν κόψουμε ένα μαγνήτη σε μικρότερα κομμάτια, το καθένα απ' αυτά θα έχει δυο πόλους. Το μικρότερο κομμάτι ενός μαγνήτη, που είναι το ίδιο ένας μαγνήτης λέγεται μοριακός μαγνήτης.
6. Τι είναι το μαγνητικό πεδίο;
 
Μαγνητικό πεδίο λέγεται ο χώρος μέσα στον οποίο ασκούνται μαγνητικές δυνάμεις. Γύρω από καθένα μαγνήτη λοιπόν υπάρχει μαγνητικό πεδίο.
7. Τι ονομάζεται μαγνητικό φάσμα;

Μαγνητικό φάσμα ονομάζεται η εικόνα των δυναμικών γραμμών του μαγνητικού πεδίου.
8. Σε ποιες περιοχές του μαγνήτη είναι πιο πυκνές οι δυναμικές γραμμές;
 
Οι δυναμικές γραμμές είναι πιο πυκνές στους πόλους του μαγνήτη, γι' αυτό κι εκεί ο μαγνήτης ασκεί μεγαλύτερη έλξη στα σιδηρομαγνητικά υλικά.
9. Η γη έχει μαγνητικό πεδίο; 

Αν κρεμάσουμε ένα μαγνήτη από ένα σχοινί και τον αφήσουμε να αιωρηθεί, ύστερα από λίγο θα παρατηρήσουμε ότι ο ένας πόλος του δείχνει τον βορρά κι ο άλλος τον νότο. Επειδή αυτό συμβαίνει σε όλους τους μαγνήτες οπουδήποτε κι αν βρίσκονται, βγάζουμε το συμπέρασμα ότι η γη συμπεριφέρεται σαν ένας τεράστιος μαγνήτης με άκρα τον βόρειο και τον νότιο πόλο. Έτσι έλκει τους άλλους μαγνήτες οι οποίοι προσανατολίζονται με τον ίδιο τρόπο στο μαγνητικό της πεδίο.
10. Ποιον πόλο ενός μαγνήτη ονομάζουμε βόρειο και ποιον νότιο;

Αν ο μαγνήτης είναι ραβδόμορφος οι πόλοι του μαγνήτη ονομάζονται ως εξής:Ο πόλος που δείχνει τον γεωγραφικό βορρά της Γης ονομάζεται βόρειος πόλος του μαγνήτη και ο πόλος που δείχνει τον γεωγραφικό νότο της Γης ονομάζεται νότιος πόλος του μαγνήτη. Αν δεν είναι ραβδόμορφος,πλησιάζουμε κοντά στον ένα πόλο του τον βόρειο πόλο ενός ραβδόμορφου μαγνήτη κι αν οι μαγνήτες έλκονται,σημαίνει ότι ο πόλος αυτός είναι ο νότιος πόλος του μη ραβδόμορφου μαγνήτη, γιατί οι αντίθετοι πόλοι έλκονται, ενώ οι όμοιοι απωθούνται.

11. Πως συμπεριφέρονται δυο μαγνήτες που βρίσκονται κοντά ο ένας στον άλλον;

  Αν πλησιάσουμε τους δυο όμοιους πόλους δυο μαγνητών, αυτοί απωθούνται. Αν πλησιάσουμε τουςδυο αντίθετους πόλους, αυτοί έλκονται.
12.Γιατί οι αντίθετοι πόλοι των μαγνητών έλκονται και οι όμοιοι απωθούνται;

Αυτό γίνεται λόγω των δυνάμεων που ασκούνται ανάμεσα στους μαγνήτες. Όταν για παράδειγμα έρχονται κοντά δυο όμοιοι πόλοι, οι δυνάμεις των μαγνητικών πεδίων έχουν αντίθετες κατευθύνσεις και αλληλοεξουδετερώνονται. Έτσι οι μαγνήτες απωθούνται. Το αντίθετο συμβαίνει όταν έρχονται κοντά αντίθετοι πόλοι. Οι δυνάμεις των μαγνητικών πεδίων έχουν ίδια διεύθυνση και οι μαγνήτες έλκονται.
13. Πώς γίνεται η μαγνήτιση των σιδηρομαγνητικών υλικών; 

Η μαγνήτιση των σιδηρομαγνητικών υλικών γίνεται με τρεις τρόπους:

α. με τριβή: Τρίβουμε ένα σιδηρομαγνητικό υλικό πάνω σε ένα μαγνήτη προς την ίδια κατεύθυνση πάντα. Σε λίγο διαπιστώνουμε ότι το σιδηρομαγνητικό υλικό έγινε κι αυτό ένας μαγνήτης.
β.με επαγωγή(από απόσταση):Πλησιάζουμε ένα μαγνήτη σε ένα σιδηρομαγνητικό υλικό. Ο μαγνήτης ασκεί μαγνητικές δυνάμεις στο υλικό που μαγνητίζεται, γίνεται δηλαδή κι αυτό μαγνήτης κι έλκει με τη σειρά του άλλα σιδηρομαγνητικά υλικά.
γ.με επαφή: Ακουμπάμε ένα μαγνήτη σε ένα σιδηρομαγνητικό υλικό κι αυτό με τη σειρά του γίνεται μαγνήτης, αποχτά δηλαδή μαγνητικές ιδιότητες.
14. Πώς εξηγείται η μαγνήτιση των σιδηρομαγνητικών υλικών;

Τα σιδηρομαγνητικά υλικά αποτελούνται από μικροσκοπικούς (μοριακούς μαγνήτες) που έχουν άτακτο προσανατολισμό, δηλαδή είναι στραμμένοι σε διάφορες κατευθύνσεις και οι δυνάμεις τους αλληλοεξεδουτερώνονται. Κατά την μαγνήτιση των υλικών αυτών οι μικροσκοπικοί μαγνήτες προσανατολίζονται στην ίδια κατεύθυνση κι έτσι αποκτούν μαγνητικές ιδιότητες.
15. Πώς γίνεται η απομαγνήτιση των σιδηρομαγνητικών υλικών;

Η απομαγνήτιση των σιδηρομαγνητικών υλικών γίνεται με δυο τρόπους:
α.με χτυπήματα(κρούσεις)
β.με θέρμανση
16.Πώς μπορούμε να προσδιορίσουμε τους μαγνητικούς πόλους της Γης; 

Ξέρουμε πως η Γη συμπεριφέρεται σαν ένας τεράστιος μαγνήτης και οι δυναμικές γραμμές του πεδίου της έχουν κατεύθυνση από τον νότιο προς τον βόρειο γεωγραφικό της πόλο. Οι μαγνητικοί πόλοι της Γης όμως συμπίπτουν με τους γεωγραφικούς της πόλους; Η απάντηση είναι πως δεν συμπίπτουν. Η
εξήγηση είναι απλή:Αφού ένας μετέωρος μαγνήτης προσανατολίζεται στην κατεύθυνση Βορράς - Νότος, σημαίνει ότι ο βόρειος πόλος του μαγνήτη έλκεται από τον νότιο μαγνητικό πόλο της Γης. Κι αφού ο βόρειος πόλος του μαγνήτη στρέφεται στον βόρειο πόλο της Γης αυτό σημαίνει ότι εκεί βρίσκεται ο νότιος μαγνητικός πόλος της Γης που έλκει τον βόρειο πόλο του μαγνήτη.(οι αντίθετοι πόλοι έλκονται). Άρα κοντά στον βόρειο γεωγραφικό πόλο της Γης βρίσκεται ο νότιος μαγνητικός πόλος της και κοντά στον νότιο γεωγραφικό πόλο της Γης βρίσκεται ο βόρειος μαγνητικός πόλος της.

του Γιάννη Μόκια

Μαγνήτης και Πυξίδα - Προσομοίωση .

Αναρτήθηκε από ΣΤ'1 , Ετικέτες , 3/06/2011

Έχετε απορήσει πώς δουλεύει μια πυξίδα ώστε να μας οδηγεί; 
Εξερευνήστε τις αλληλεπιδράσεις μεταξύ μιας πυξίδας και ενός μαγνήτη και κατόπιν προσθέστε τη Γη και βρείτε την αναπάντεχη απάντηση! 
Δείτε πώς αλλάζουν τα πράγματα μέσα και έξω από έναν μαγνήτη ανάλογα με τη δύναμή του.
Χρησιμοποιήστε τον μετρητή πεδίου για να μετρήσετε πώς αλλάζει το μαγνητικό πεδίο.


πηγή:University of Colorado

Εκπαιδευτικό βίντεο : Μάθε για το μαγνήτη .

Αναρτήθηκε από ΣΤ'1 , Ετικέτες , 3/06/2011



πηγή:youtube

Οι περιπέτειες του Τομ Σόγιερ - Άκου το βιβλίο .

Αναρτήθηκε από ΣΤ'1 , Ετικέτες , 2/3/11 3/02/2011

Τη μια στιγμή είναι πειρατές, την άλλη Ινδιάνοι, ληστές κι εξερευνητές.
Και πάντα ο Τομ Σόγερ είναι ο εμπνευστής κι ο αρχηγός τους. 
Όσο όμως κι αν το μικρό αγόρι είναι μπελάς για τους φιλήσυχους κατοίκους του μικρού χωριού, δεν παύουν όλοι να το αγαπούν για την καλή του καρδιά και να του συγχωρούν στο τέλος τις αταξίες και τις σκανδαλιές του! 
 bookbook.gr

Η διάσημη συγγραφέας Τζάκλιν Ουίλσον μιλάει για το νέο της βιβλίο Η ΠΕΝΤΑΜΟΡΦΗ .

Αναρτήθηκε από ΣΤ'1 , Ετικέτες , 3/02/2011





Εκδόσεις : ΨΥΧΟΓΙΟΣ
Σελίδες : 376
Ημερ.έκδοσης : 01/2011
Συγγραφέας : Τζάκλιν Ουίλσον 
Ηλικίες : +11










Περιγραφή
Η Πεντάµορφη µισεί το παράξενο όνοµά της. Δεν ταιριάζει καθόλου µε την εµφάνισή της και εξαιτίας του τα κορίτσια στο σχολείο την πειράζουν και της κολλάνε άσχηµα παρατσούκλια που την πληγώνουν. Αυτός που την πληγώνει πιο πολύ απ’ όλους, όµως, είναι ο µπαµπάς της, που διάλεξε και το όνοµά της. Όταν τον πιάνουν τα νεύρα του, το τεράστιο, λουσάτο σπίτι τους µετατρέπεται σε κόλαση. Θα µπορέσουν η Πεντάµορφη και η µαµά της να αλλάξουν την κατάσταση και να ζήσουν µια ζωή χωρίς βρισιές, καβγάδες και φωνές;
Μια συγκινητική αλλά και αισιόδοξη ιστορία, δοσµένη µε άπειρη ευαισθησία από την αγαπηµένη συγγραφέα Τζάκλιν Ουίλσον.


πηγή : www.psichogios.gr

''Ώρες με τη μητέρα μου'' της Λίτσας Ψαραύτη .

Αναρτήθηκε από ΣΤ'1 , Ετικέτες , , 3/02/2011

Τίτλος : Όνειρα από μετάξι
Εκδόσεις : Πατάκη

Συγγραφέας : Λίτσα Ψαραύτη
σελίδες : 200
Έτος έκδοσης : 2002


Περιγραφή

Η οικογένεια Καψάλη ζει μια φαινομενικά ήσυχη ζωή σ' ένα νησί του Αιγαίου, μέχρι τη στιγμή που ένας ξένος, ο Πάολο Πινέλι, τους επιστρέφει ένα αρχαίο αντικείμενο που είχε κλέψει ο πατέρας του από αυτούς τον καιρό της ιταλικής κατοχής. Ο ερχομός του ξένου θα ξεσηκώσει καταπιεσμένα πάθη και θα βάλει σε δοκιμασία τη συνοχή της οικογένειας. Η «γιαγιά» Θέκλα ζωντανεύει στις σελίδες του βιβλίου την ιστορία του τόπου και της οικογένειας Καψάλη. Και η νεαρή ηρωίδα, η Δανάη, περιγράφει πόσο σημαδεύτηκε η ζωή της από τα γεγονότα και πώς οδηγήθηκε τελικά στη λύτρωση και στην αυτογνωσία. Δυνατοί χαρακτήρες, σύγχρονη, τολμηρή θεματολογία και ύφος που περιγράφει με ειλικρίνεια τα προβλήματα και τις ανησυχίες των νεαρών ηρώων. Ένα βιβλίο με την ποιότητα γραφής της γνωστής συγγραφέα.


Επισκεφθείτε την προσωπική ιστοσελίδα της Λίτσας Ψαραύτη κάνοντας κλικ εδώ

πηγή : http://www.patakis.gr/

Αγρόκτημα (Παιχνίδι της Ε.Ε) - Farmland !

Αναρτήθηκε από ΣΤ'1 , Ετικέτες , 1/3/11 3/01/2011

<<Σε αυτο το εικονικό αγρόκτημα θα βρεις χοίρους , ωοτόκους όρνιθες , κοτόπουλα , αγελάδες και μοσχάρια . Θα μάθεις για τους κύκλους ζωής τους , τις ανάγκες τους και τα τρόφιμα που παράγουν . Σου δίνεται εδώ η ευκαιρία να εκθρέψεις τα ζώα του αγροκτήματος με το σωστό τρόπο επιτυγχάνοντας τη καλή μεταχείρισή τους .  

Ενώ παίζεις το παιχνίδι κάνοντας κλικ στο κουμπί ''η ζωή των ζώων'' θα ανακαλύψεις μια σειρά από ιδέες που θα σε βοηθήσουν να διασφαλίσεις ένα καλό επίπεδο σωστής μεταχείρισης των ζώων .

Μην ξεχνάς ότι ''τα ζώα είναι ευαίσθητα όντα'' κι ότι καλύτεροι αγρότες είναι αυτοί που σέβονται τα ζώα τους .

ΜΠΕΣ ΛΟΙΠΟΝ ΣΤΟ ΑΓΡΟΚΤΗΜΑ ΚΑΙ ΓΙΝΕ ΚΙ ΕΣΥ ΕΝΑΣ ΚΑΛΟΣ ΑΓΡΟΤΗΣ... ''ΚΑΙ ΜΗΝ ΞΕΧΝΑΣ Ο ΣΕΒΑΣΜΟΣ Η ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ Η ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΚΑΝΟΥΝ ΕΝΑ ΑΓΡΟΚΤΗΜΑ ΕΥΤΥΧΙΣΜΕΝΟ''>> ...

Για να παίξεις κάνε κλικ στην εικόνα

WWF , παιχνίδια με...μήνυμα !

Αναρτήθηκε από ΣΤ'1 , Ετικέτες , 3/01/2011


Ας παίξουμε στο σάιτ της WWF !


κλικ εδώ






πηγή : http://wwf.panda.org

Μάθε περισσότερα για το ευρώ - Euro Kids' Corner !

Αναρτήθηκε από ΣΤ'1 , Ετικέτες , , 3/01/2011

Μπες στο πλήρωμα του ευρώ...
 
...σε μια υπέροχη περιπέτεια με καταδύσεις για κρυμμένους θησαυρούς, παζλ και τεστ γνώσεων όσο προχωράς.
Αλλά πρόσεχε: όλα τα μέλη του πληρώματος πρέπει να βοηθήσουν. Μάθαινε γρήγορα, δούλευε σκληρά, και δες το σκορ σου να μεγαλώνει! 

κλικ εδώ ή στην εικόνα

Διαγωνισμός video , blog , αφίσας με θέμα 100 χρόνια μετά... από τη νέα ιστοσελίδα της Εκπαιδευτικής Τηλεόρασης i-create.gr !!!

Αναρτήθηκε από ΣΤ'1 , Ετικέτες , , 3/01/2011

Διαγωνισμός video , blog , αφίσας με θέμα 100 χρόνια μετά...

Τι κοινό έχουν;
 οι Raining Pleasure, ο Μπιθικώτσης και η Στρίγγλα Μάνα;
η Μικρή Ραλλού, η Μαρία Νεφέλη και ο Ξεπεσμένος Δερβίσης;
η Αμοργός, οι Μικρές Κυκλάδες και τα Θαλασσινά Ειδύλλια;
                                                                               «100 Χρόνια Μετά…»

100 χρόνια μετά, ανακαλύπτουμε ξανά το έργο του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη, του Νίκου Γκάτσου, του Στρατή Τσίρκα και του Οδυσσέα Ελύτη.
Όσο πλησιάζει η άνοιξη και οι μέρες για τις διακοπές του Πάσχα, όσο εντείνονται οι ρυθμοί και οι απαιτήσεις, έχουμε ανάγκη από πράγματα που μας κάνουν δημιουργικούς.
Το σχολείο είναι σημείο συνάντησης, χώρος συναναστροφής, μια ευκαιρία να αναπτύξουμε όσα πρέπει αλλά και όσα αγαπάμε και μας αρέσουν.
Τώρα υπάρχει αυτή η ευκαιρία. Μια ευκαιρία για μια μεγάλη, συμμετοχική δράση όλων των σχολείων και όλων των μαθητών.
Το Υπουργείο Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων οργανώνει πανελλαδικό μαθητικό διαγωνισμό διαδικτυακά, με τίτλο «100 χρόνια μετά». Ένα διαγωνισμό αφιερωμένο σε τέσσερις μεγάλους λογοτέχνες, τα λόγια των οποίων ακόμη αντηχούν στην καθημερινότητά μας.
Μπορούμε να τους ανακαλύψουμε, να τους αγαπήσουμε, να συζητήσουμε δημιουργικά, να «συνομιλήσουμε» μαζί τους, να αφήσουμε το δικό μας μήνυμα στον «τοίχο τους».
Γράψε ατομικά ή με την παρέα σου στο σχολείο, κι εσύ τη δική σου ιστορία. Φτιάξε το δικό σου μπλογκ ή τη δική σου αφίσα. Δημιούργησε το δικό σου βίντεο.
Κάνε κάτι που σε εκφράζει και πάρε μέρος στο μεγάλο διαγωνισμό μαζί με τους φίλους σου, τους συμμαθητές σου προβάλλοντας το έργο σου σ’ ολόκληρη τη μαθητική κοινότητα!
Μέσα από πλατφόρμα http://www.i-create.gr της Εκπαιδευτικής Τηλεόρασης, ανέβασε τη δική σου δημιουργική δουλειά και μοιράσου τη! Γίνε μέλος στη σελίδα του διαγωνισμού στο facebook. Χρησιμοποίησε  το YouTube και το twitter. Με  τη βοήθεια του δασκάλου ή του καθηγητή σου θα καταφέρεις περισσότερα.

Με την i-create η Εκπαιδευτική Τηλεόραση συναντά την Ψηφιακή Γενιά στους δικούς της χώρους, γίνεται μέρος της κοινότητας της, συνεχίζοντας αυτή τη διαδρομή και με άλλες δράσεις μετά από το πρόγραμμα.
Συνέχισε την εξερεύνηση της πλατφόρμας για να:
  • ενημερωθείς για τους όρους του διαγωνισμού
  • υποβάλλεις συμμετοχή
  • αναρτήσεις και να μοιραστείς τη συμμετοχή σου
  • δεις, να αξιολογήσεις και να μοιραστείς τις συμμετοχές των συμμαθητών σου
Στη διάθεση σου υπάρχουν όλα τα εργαλεία που θα σε βοηθήσουν όπως:
  • Λογισμικό για να δημιουργήσεις, να επεξεργαστείς και να ανεβάσεις video
  • πηγές και συνδέσμους σε κείμενα
  • σχετικά video από το YouTube


αναδημοσίευση από το www.i-create.gr

15ος Μαθηματικός Διαγωνισμός Λυσίας .

Αναρτήθηκε από ΣΤ'1 , Ετικέτες , , 3/01/2011

κλικ στην εικόνα για μεγέθυνση


Κάνε κλικ εδώ ή στο εικονίδιο για μετάβαση στην ιστοσελίδα Λυσίας friends .

Εγγραφή σε: Αναρτήσεις (Atom)